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Temas Geradores no Clube de Ciências: a seleção e organização de atividades de Física

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Jefferson da Silva Santos

Maic Brito da Silva

Ítalo Costa de Santana

Miguel Guilhermino de Archanjo Junior

Stephanie Oliveira Augusto da Silva

Simoni Tormohlen Gehlen

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• Número de vagas: 20 vagas;

• Público: Licenciando e professores da educação básica;

• Equipamentos necessários: Notebook ou PC equipado com: Microfone ou Headset (fone de ouvido com microfone); WebCam (câmera); Conectividade com a internet;

• Plataforma: Google Meet;

• Carga horária: 4 horas.

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              O Grupo de Estudos sobre Abordagem Temática no Ensino de Ciências (GEATEC), vinculado à Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), tem desenvolvido atividades de formação de professores em escolas da rede pública da região Sul da Bahia, em especial, na área de Ensino de Ciências. O grupo tem atuado, em conjunto com professores das escolas, na elaboração e/ou reorganização de Projetos Político-Pedagógicos, currículos e atividades de sala de aula, tendo como ponto de partida demandas locais/sociais da comunidade escolar. O referencial teórico-metodológico dessas atividades está baseado no processo de Investigação Temática desenvolvido inicialmente por Paulo Freire e adaptado por Demétrio Delizoicov, para o contexto da educação escolar. Diante das experiências formativas do GEATEC, sobretudo a mais recente em que foi realizado o processo de Investigação Temática no âmbito de um Clube de Ciências, os objetivos deste minicurso são: i) elaborar atividades de Física com base em demandas locais/sociais; ii) discutir possibilidades da organização de projetos de Ciências seguindo alguns pressupostos freireanos e iii) explicitar alguns aspectos teóricos-metodológicos da proposta pedagógica de Paulo Freire, utilizados no ensino de Ciências/Física. 

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Para maiores informações sobre o grupo de pesquisa acesse o link abaixo:

Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Abordagem Temática no Ensino de Ciências (GEATEC/UESC)